Todo profes

cibertintero 24/11/2006

 Este viernes vamos a recapitular lo que hemos investigado sobre los blogs. Ver y comentar los distintos post que hemos ido poniendo y editarlo un poco para mejorarlos.Recordad que podemos:·        Podemos poner enlaces a páginas que consideremos interesantes. ·        Podemos subir imágenes que luego podremos colocar en nuestro blog (siempre y cuando sean pequeñas)·        También podemos poner enlaces a presentaciones en Power Point o a vídeos y archivos MP3.·        Así mismo podemos copiar y pegar cosas que vemos en Internet…·        Y sobre todo nos permite poner en común muchas cosas. 

CIBERPANDILLA

La página del colegio está cambiando. En ella se han colocado numerosos enlaces y sobre todo en el periódico se  están poniendo las actividades que están realizando los niños de las distintas clases (de momento 6º, 5º,4º, 3º…) podeis ir viéndolo y vamos a preparar algo todas las clases para colgarlo antes de Navidad. Si teneis alguna idea “por fa” comunicarla lo ante posible.

CURSO

En el curso necesito los datos de los asistentes para poder realizar la ficha de firmas y la ficha de inscripción, la realizaremos a poder ser el viernes.

Esta semana seguimos recomendando la página del cole y en las novedades ver los trabajos de 6º….

http://www.educa.madrid.org/web/cp.cortazar.getafe/

 La vida debería ser al reves
 Se debería empezar muriendo y
 así ese trauma está superado.
 Luego te despiertas en una residencia mejorando día a día. Después
 te echan de la residencia porque estás bien y lo primero que haces
 es cobrar tu pensión. Luego en tu primer día de trabajo te dan un
 reloj de oro. Trabajas 40 años hasta que seas bastante joven como
 para disfrutar del retiro de la vida laboral.
 Entonces vas de fiesta en fiesta, bebes, practicas el sexo y te
 preparas para empezar a estudiar.
 Luego empiezas el cole, jugando con tus amigos, sin ningún tipo de
 obligación, hasta que seas bebé.
 Y los últimos 9 meses te pasas flotando tranquilo. Con calefacción
 central, room service etc...
 Y al final abandonas este mundo en un orgasmo!

Este viernes vamos a continuar trabajando sobre el blog que creamos la semana pasada y que vamos a seguir completando:
• Vamos a poner enlaces a páginas que consideremos interesantes. Si conoceis alguna traed la dirección y así podrá resultar mucho más interesante para todos.
• Vamos a subir imágenes que luego podremos colocar en nuestro blog (siempre y cuando sean pequeñas)
• También podemos poner enlaces a presentaciones en Power Point o a vídeos y archivos MP3.
• Si os interesa podemos investigar próximamente con Audacity (programa libre que nos permite editar archivos de sonido y exportarlos a distintos formatos por ejemplo MP3).
• Vamos a buscar algo sobre los podcast ….

CIBERPANDILLA comienza a dar sus primeros pasos. Algunas clases están realizando trabajos que se pueden utilizar para realizar el periódico antes de Navidad. Sirven en cualquier formato aunque se prefiere en formato digital. Recordad que hay un ordenador portátil y un pendrive que lo podemos utilizar para guardar cualquier archivo.

Manolo de ANPE va a venir el día 17 a la hora del curso. Me ha dejado el mensaje rogando que lo comunicase. Maria José de CCOO quiere venir próximamente, se os comunicará fecha y lugar.

Esta semana las páginas recomendadas las he puesto en el blog que aparece en la página del cole con el nombre de mi cole. En él hay enlaces a otros blogs y a unas páginas muy interesantes.
http://www.educa.madrid.org/web/cp.cortazar.getafe/

En el blog mi cole hay un curso de Windows para maestros muy bueno.
http://www.educa.madrid.org/web/cp.cortazar.getafe/imagenes/windowsf.pps

CIBERTINTERO

El próximo viernes el curso va a tener los siguientes puntos

• Crear un blog es muy fácil.

o Entramos en la página del cole, vemos los blogs que hemos puesto y sus partes y mandamos un mensaje contestando a la pregunta para que sirve el periódico escolar. Si lo deseamos podemos crear un blog y en él colocar algo que nos interese. (Solamente se necesita tener una cuenta de correo)

• Periódico

o Ver y analizar algunos periódicos escolares que hay publicados. Ver los puntos que tienen y programar las posibles actividades que podemos hacer para este trimestre.

o Esta actividad puede implicar a toda la comunidad educativa. Podemos sacar una edición antes de Navidad y la vamos ir actualizando con diferentes actividades que hagamos en clase, en algún lugar del cole o fuera de él.

o Los artículos o colaboraciones pueden ser en diferentes formatos:

 Documentos Word

 Presentaciones Power Point.

 Edilim, Hot Potatoes

 Fotografías, dibujos o textos escaneados…

o Lógicamente cualquier trabajo realizado en papel se puede publicar en la página del cole.

Esta semana os pongo la dirección de algunos colegios que podéis consultar. Pueden ser muy interesantes.

http://www.educa.madrid.org/web/cp.gloriafuertes.getafe/

http://www.educa.madrid.org/web/cp.miguelhernandez.getafe/

http://www.educa.madrid.org/web/cp.lacanada.fuenlabrada/

Viéndolas podemos animarnos a mejorar la nuestra.

La tres “P” de los hombres

Las 3 "P" del hombre Joven:

P+++ – Pe+++++ – Per+++++

Las 3 "P" del hombre maduro:

Pe++ - Pen++++ - Po+++++

Las 3 "P" del hombre mayor:

Pijama - Pantuflas - Peditos

CIBERTINTERO

Esta semana os comunico los resultados de la encuesta que presentamos el viernes anterior. En ella he ordenado las preferencias atendiendo al número de personas que lo han elegido el punto y el número de votos. Esto nos va servir para organizar a lo largo del curso los temas que vamos a trabajar. Esta semana iremos un momento al aula de audiovisuales y veremos el funcionamiento de los medios que hay en ella. Ya sabéis que puede venir cualquier persona que esté interesada aunque no participe en el curso-seminario.

La integración de las TIC en la enseñanza1 a 10 votos puntos
Cómo crear aplicaciones con Edilim 3-7-9-5-4-3 6 31
Cómo crear aplicaciones con Hot Potatoes 8-2-5-8-3-3 6 29
La página web del colegio. Posibilidades… 6-7-8-1-3-3 6 28
El conjunto Televisor – vídeo / DVD – sonido 4-6-9-1-7 5 27
Las Web-Quest; los Blogs, e-twining 10-6-1-1-9 5 27
Revistas y publicaciones digitales escolares5-1-7-2-5 5 20
Fotografía con cámara digital 3-5-1-3 4 12
Páginas web y portales educativos en internet 8-7-3-3 4 21
Paso de las fotografías digitales al ordenador 3-4-3-3 4 13
Cambios de formato de sonidos. Conversión a MP3 3-4-7 3 14
Creación de presentaciones multimedia 3-1-4 3 10
Instalación de periféricos: impresoras, escáner 3-4-3 3 10
Las posibles actividades con TIC en la enseñanza3-1-3 3 7
Programas educativos gratuitos de las editorial 1-2-3 3 6
Retoque y tratamiento avanzado de imágenes digi 3-4-1 3 8
Cómo crear aplicaciones con Clic 6-3 2 9
Creación de diaporamas en el ordenador 3-9 2 12
El rincón del ordenador en el aula 3-3 2 6
Escaneado de imágenes 3-3 2 6
La grabación de sonidos 3-2 2 5
Las pizarras digitales 2-3 2 5
Programas educativos comerciales 1-3 2 4
Programas educativos libres: Aplicaciones de Cli2-1 2 3
Ajustes básicos a las imágenes en el ordenador 3 1 3
Búsqueda de sonidos en Internet 3 1 3
Conocimientos técnicos básicos de fotografía 2 1 2
Edición de vídeo en el ordenador 6 1 6
El lenguaje del vídeo: toma, plano, escena, se 2 1 2
El proyector multimedia 3 1 3
El retroproyector 3 1 3
Grabación de vídeos en diferentes formatos 3 1 3
Instalación y uso de software legal y software 3 1 3
La cámara de vídeo digital. Grabación de vídeo 1 1 1
La fotografía analógica 6 1 6
Montajes y mezclas de de sonidos en el ordenador6 1 3
Normas y buen uso de las aulas de ordenadores 5 1 5
Otros programas 3 1 3
Paso de las grabaciones de vídeo al ordenador 3 1 3
Proceso de producción de vídeos escolares 8 1 8
Redes, conexiones, cableado… 3 1 3
Sonorización de presentaciones multimedia 5 1 5
Tratamiento de sonidos en el ordenador 6 1 6
Vídeo en las presentaciones multimedia 7 1 7

Esta semana es mucho más corta hoy es viernes.
En el CAP hemos comenzado a trabajar sobre la forma de elaborar una página WEB del centro de una forma fácil y para que puedan utilizarlo todos aquellos que todavía no han elaborado la página de su cole (que en Getafe son muchos).
El viernes pasado estuvimos viendo el funcionamiento del aula de audiovisuales, recordamos para todos algunos de los puntos.
La TV debe de estar en el canal 9 para poder video, DVD y ordenador.
El video debe tener conectado el POWER y que en los canales ponga L1
El DVD se conecta el POWER y con el mando se elige la opción que deseamos. Al finalizar se apaga el botón de POWER.
El ordenador se enchufa y se puede ver en la pantalla de la TV lo que pongamos en él. Si utilizamos el portátil tenemos que seleccionar el icono que aparece al lado de la fecha y elegir la salida de tv. De momento hay que mantener encendido el viejo porque la toma de corriente lo hace por el teclado.

En la página del cole http://www.educa.madrid.org/web/cp.cortazar.getafe he colocado en la celda de profes un blog cuya dirección es http://juliocortazar.nireblog.com/ y en la que podemos ver toda esta información y además el plan de trabajo para el viernes.